让/ 美/ 育/ 更/ 有/ 温/ 度
让/ 美/ 育/ 更/ 有/ 温/ 度
赛尔国际美术具有独创的“螺旋式阶梯课程”体系。“螺旋式阶梯课程”体系是根据国内外专家学者提出的最新教育理念，经由赛尔国际美校课程专家督导组结合实际情况潜心多年编辑完善。其核心模式是以“建构主义”为基础，主张把课堂还给孩子，在老师的指导下，以学生为中心的学习。
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赛尔国际美术
2-18岁完整课程架构体系
第一阶段：幼儿艺术感知阶段 (2-5岁)
艺术涂抹班/艺术涂鸦班/艺术游戏班/艺术感知班
七段多级的学段划分标准
教学内容
引导幼儿体验美术活动，从而发现美术规律，美术活动以基本符号和美术元素（色彩与造型）为基础。
刺激幼儿的五大感官（视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉）进而激发幼儿对美术活动的兴趣。
培养幼儿运用符号和艺术造型的能力以及幼儿对色彩的感知能力，以提升幼儿的认知力与观察力；引导幼儿尝试感觉造型写生，以培养其最初的萌芽绘画感觉与意识。
通过体验手工课程，提升幼儿动手制作的能力，以促进其大动作与精细动作的发展，并使其养成良好的作画习惯等，从而促进幼儿早期对形和色的感觉开发和思维方式的拓展。
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— 学员作品 —
第二阶段：儿童艺术表现学段 (6-9岁)
绘画创想班/创意写生班/观察表现班
教学内容
引导儿童大胆地运用点、线、面等绘画表现技法进行绘画创作，并根据形式美法则进行创意组合练习；以游戏的心态，对图形进行变形、组合或拆分，形成有修改的创意画面，从而进一步提高儿童对绘画基本元素的认识与应用。
以色彩冷暖、对比、和谐、着色技法等色彩知识点为基础，从而培养并提升儿童的色彩敏锐度及儿童在生活中对色彩的运用能力。
通过感觉定位、颠倒着画的训练进行写生练习，从而使儿童掌握写生物体的方法，并引导学生从平面绘画思维向立体绘画思维的过渡。进幼儿早期对形和色的感觉开发和思维方式的拓展。
引导儿童对绘画材料共性的认识并学会表现材料的特性。通过探索颜料、画笔、纸张和其他材料的不同特性，培养儿童的动手操作能力与空间意识。
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— 学员作品 —
第三阶段：少儿艺术认知阶段 (10-13岁)
感性素描/创意素描/综合素描
教学内容
素描认知阶段强调的是学生对感知与直觉、感性与创意素描的学习，通过培养学生凭直觉整体把握素描静物的能力，以促进学生写实描绘的水平。
引导学生学习各种表现技法，采用写生+临摹+创意相结合的方法，打破传统素描的教学常规，强调从几何形体延伸之外的创意表达。
培养学生对“看法”的学习能力，该能力适合于9-12岁学员是“转型期”初期儿童的首选。
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— 学员作品 —
第四阶段：少年艺术系统学习阶段(14-16岁)
理性素描彩基础班/艺术中考班/美院附中班/国际高中班
教学内容
走进专业绘画学习，系统讲授素描与色彩理论知识，加强学生对结构，明暗，空间，色彩的认识与感受。
了解大师，提取大师的创作元素，以此进行借鉴与再创作，从而提升素描修养。
作画表现方法，多去尝试可从局部到整体的思维和描绘方式，针对美院附中的考试要求作相应的练习与准备。
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— 学员作品 —
第五阶段：青少年艺术学涯阶段 (15-18岁)
国内大学艺考班/国际留学预科班/自由创作艺术班
教学内容
在学生掌握基础透视的基础上，进行不规则物体分类，并加强对分解物体原理的理解与学习。如：对称形，相似形物体的归纳。从有规律到无规律的思维转变。
针对考级、考学集训练习，合理安排造型、色彩、创意、速写等课程的学习。浏览院校优秀试卷，讲解考试流程和注意事项，模拟考试和评卷；考前心理辅导，报考院校指导。可带队参加考试。
— 学员作品 —
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第六阶段：国学传承拓展阶段(5-15岁)
启蒙初级班/水韵中级班/墨染高级班/国画强化班/国画现代写意班/国画传承班/
硬笔书法幼小衔接班/软硬书法结合班/快乐硬笔书法班/软笔书法班/成人书法国画班
教学内容
通过学习水墨画的基础知识及欣赏古今水墨画作品，培养儿童对水墨画自我感知后的艺术变化能力及探索能力。
通过现代实验水墨游戏，引导学生认识水墨画的工具材料，学习水墨画的基本技法。
通过对传统水墨画如花鸟、山水和人物画的借鉴性临摹，引导学生了解富有变化的水墨表现形式。
在儿童水墨课程的探索与设置过程中，注重儿童的艺术表现能力，培养孩子对水墨画的兴趣，进而使学生有机地学习并传承、传播中国传统文化艺术。
通过欣赏古今书法作品，引导儿童了解并学习书法的基础知识，从而培养儿童的握笔姿势与书写习惯。
引导学生掌握“双姿”中的“正、直、平”与“两捏、两靠”的方法，在此基础上做手腕灵活度的练习与游戏。
其次认识笔画（重点抓习惯养成、写字育人）学习“三大动作”在汉字中的运用；
学习并练习各种字体结构的写法与构造，加强对字体结构的认知度，（重点抓对字体结构的掌握，加强并正确的审观汉字的美丑）。
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— 学员作品 —
第七阶段：多元艺术感知拓展学段(9-18岁)
卡漫班/陶艺手作班/沙画特色班/版画班/手工DIY立体思维班/服装设计班/成人油画班
教学内容
通过不同班型的开设（卡漫、沙化、立体手工等），让学员感受不同媒介形式下的美术创作活动！丰富学员的艺术认知与审美高度，进一步促进孩子的多样化思维的培养，从而让孩子的创新认知得到近一步的发展提高。|
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— 学员作品 —
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