让/ 美/ 育/ 更/ 有/ 温/ 度

— 校区活动 —
艺术欣赏

06/27

2022

随着语言能力的提升,孩子到了四五岁的年龄,便能用语言较为清晰地表达出自己的想法,也开始逐步接受美育课程。这个年龄段的孩子往往对世界充满好奇,对事物的看法也有不同的观念。很多家长感到苦恼的是,孩子能够说出很多新奇有趣的想法,但是在实际绘画的过程中,却很难展现出来,该怎么办呢?具体问题具体分析,我们将从不同角度来看待这个问题。1想法多但不敢画想法多对于艺术创作来说是一件好事,但是如何输出脑内的奇...

06/20

2022

孩子一会拿笔就喜欢画画,这是本能,他们画在手上、画在身上、画在纸上、画在地上、画在墙上,到处都有儿童绘画的痕迹,画画伴随着孩子长大。幼儿涂鸦是一种学习活动,往往不被大人理解,认为是胡闹,画画弄脏了衣服要挨打,无意中限制和抑制了儿童的绘画兴趣。一些家长对儿童心理不了解,看不懂儿童画而过分挑剔,常说:“这孩子真笨,尽胡画。哪有人比房子还高的!”“你画的这像什么呀,难看死了!”儿童对自己所画的画正...

06/05

2022

如果说要让孩子通过一座艺术小城来了解中国、对话世界那么景德镇必须是第一选择探访千年瓷都,感受陶瓷艺术的魅力对话陶艺大师,去看藏在指尖的艺术开启专属的寻美中国之行通过研学中的经历与实践让孩子描绘属于自己的中国故事中国古有“瓷国”之称泥与火的合作是从一万年前开始的而“瓷”曾为我们这个善于创造的民族所独有1982年国务院公布首批24座国家历史文化名城中景德镇是唯一凭借自己的物产名列其中2006年其...

05/23

2022

/ 专注于少儿美术教育 /教学可以分为两个部分,课程与教学。课程,就是设计课程体系,比如说怎样进行板块安排,如何进行递进,这就涉及到非常专业的教学研发。而作为一名普通的老师或者新老师远远是达不到这个要求的。那就先从一个普通的老师或者一个新老师的角度来谈一下什么是教学?简单来说,一个新老师的教学可以看成三个部分:亲和力;课堂引导;作画示范。亲和力亲和力是一个少儿美术老师所必备的条件,它会迅速俘...

05/16

2022

随着时代的进步和时间的推移,现在很多父母都开始关注儿童的美术教育,在为孩子提供专业的美术教育的同时,也要注意培养他们的家庭美术。以下,小赛为各位父母提供三点建议:01营造一个良好的儿童居住环境儿童天性就是爱美的,良好的环境有利于幼儿的审美观。漂亮的东西可以刺激孩子们的行动欲望,五彩缤纷的家具,形状各异的摆设,形态各异的物件,总是能引起孩子们的兴趣。所以,在幼儿美术教育中,父母要为幼儿创造良好...

05/05

2022

在少儿美术教学中,趣味性和技能性的结合一直是一个困扰老师的问题。在实际的美术教学中,孩子喜欢、感兴趣的活动,有时往往不适合教学。今天小赛就介绍一种方法既能结合趣味又适合教学:故事。故事的情景导入有利于好的画画氛围的形成,每次画一个故事,孩子会对美术产生更加浓厚的兴趣。比如我们要画鸡蛋了,我们就对孩子说:“鸡妈妈找不到它的蛋宝宝了,我们一起帮她把蛋宝宝画出来吧”和“今天我们学画鸡蛋”对少儿来说...

04/20

2022

/ 专注于少儿美术教育 /美术欣赏在幼儿发展中的重要性‍      幼儿美术欣赏活动是指幼儿通过对美术作品、自然景物以及周围环境中美好事物的认识和赏析,体验欣赏的快乐,并能初步了解形式美及情感美的表现性,从而培养审美情感和审美评价能力的艺术活动。      幼儿天生就喜欢美的事物,他们对美有不同于成人的理解。要使这颗美的种子生根发芽,就需要教师创造各种条件,有计划、有目的地实施美育,引导孩子...

04/12

2022

/ 专注于少儿美术教育 /孩子在画画的过程中,都会出现这种情况。总是喜欢把物体画的很小,显得画面很空,看不见细节。要么画得零零散散,画面满满当当,却找不到主体物。该怎么办呢?为什么孩子会画得很「袖珍」1.孩子天生比较“拘谨”性格有时候也会影响孩子的作画方式。有些孩子性格比较外向,画面效果也会画的比较大,比较饱满。但有的孩子的性格比较内向,画画时就比较谨慎细致。所以一开始就会画的比较小。2.孩...

04/01

2022

/ 专注于少儿美术教育 /现在,很多家长都认识到让孩子学画画的重要性,但大多数家长并不知道美术教育究竟是什么?什么样的美术教育适合孩子?如何给孩子选择美术教育机构?家长应持有什么样的美育观念?一篇文章跟你说清楚!什么是美术教育?很多人认为美术教育就是教孩子画画,其实这种观点很片面。因为美术教育主要分为两方面,一是培养小朋友感受美、鉴赏美的能力;二是培养孩子们创造美、传播美的习惯。避免错误的美...

03/23

2022

什么是美育?一提到美育,多数人的第一反应就是美术,但其实并不尽然。美育,又称美感教育或审美教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。美育的内容有艺术美、自然美、社会美和科学美。其中包含了音乐和舞蹈,绘画,影剧欣赏,文学,以大自然为审美对象所感受和体验到的美,以社会生活中美好的人和事为对象而...

03/18

2022

“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。——习近平总书记给中央美术学院老教授回信”今年全国两会上“美育”成为热议的一大关键词在不少代表委员眼中美育对于青少年学生审美和人文素养的提升大有裨益第十三届全国政协常委,民盟中央常委、文化委员会主任,中国美术馆馆长,中国美术家协会副主席吴为山提出:以美培根铸魂...

11/12

2021







2021/11/9-11/10




学习收获:












DAY1



在赛尔,我们持续学习,


作为一名美术教师,


坚持不断提升自我


用心做好每一个细节!!












如何快速成为优秀教师,它的方式方法有哪些?


备课环节我们应该如何提升,在哪方面能做的更好?


上课环节如何做到标准化,它的流程有哪些?


用哪些方法,可以引导孩...

10/28

2021


祝贺!赛尔国际美术课程体系通过国家版权中心认证






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10/16

2021

09/16

2021

/ 专注于少儿美术教育 /我们知道学好美术,当然要从小教育,因此在对待少儿的美术教育,家长和老师就要格外的细心,下面小编整理了少儿美术教育的8大误区,希望家长和老师引以为戒!误区1孩子画得一点儿也不像,没有绘画天分,不用学美术 父母需要对儿童美术教育有一个科学的观念,并懂得欣赏孩子的作品。我觉得,父母让2~9岁的孩子接受美术教育,目标不是要培养小画家,而是让孩子在美术创造过程中获得快乐、陶冶...
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